didacta 2025: Ein voller Erfolg für die digitale Bildung

didacta 2025:Ein voller Erfolg für die digitale Bildung 25.02.2025 didacta mit sechs interaktiven Workshops ein voller Erfolg Die Bildungsmesse didacta 2025, die vom 11. bis 15. Februar in Stuttgart stattfand, war für uns ein voller Erfolg. Wir hatten die Gelegenheit, zahlreiche Lehrkräfte und Bildungsinteressierte zu treffen und ihnen unsere Ansätze zur digitalen Bildung näherzubringen. In […]

MINT kickt – Dein Einstieg in die MINT Welt

MINT kickt – Dein Einstieg in die MINT Welt 07.02.2025 Was ist MINTKICKT? MINTKICKT ist mehr als eine Initiative, die Jugendlichen den Zugang zu Berufen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) erleichtert. Junge Menschen und Unternehmensvertreter kommen zusammen, um spannende Herausforderungen zu meistern. So kann man praxisnah einen Einblick in die MINT-Welt […]

Digital Divide schließen: Chancengleichheit durch digitale Bildung fördern

Digital Divide schließen: Chancengleichheit durch Zukunftskompetenzen fördern 06.01.2025 Der Digital Divide: Eine Herausforderung für Bildung und Gesellschaft Der Digital Divide – die digitale Kluft zwischen Schüler*innen mit und ohne Zugang zu digitalen Ressourcen und Kompetenzen – stellt eine der größten Herausforderungen unserer Zeit dar. Bei Coding For Tomorrow haben wir uns zum Ziel gesetzt, Chancengleichheit […]

Die digitale Kluft überwinden: Ein Gespräch mit unserer Trainerin Anne

Die digitale Kluft überwinden: Ein Gespräch mit unserer Trainerin Anne 09.12.2024 Die digitale Kluft überwinden: Ein Gespräch mit unserer Trainerin Anne In einer zunehmend digitalisierten Welt wird der Zugang zu Technologie und Internet immer wichtiger. Doch nicht jeder hat die gleichen Möglichkeiten, von diesen Fortschritten zu profitieren. Im Interview mit unserer Trainerin Anne sprechen wir über […]

Medienkompetenz als Schlüssel zur Erkennung von Fake News 

Medienkompetenz als Schlüssel zur Erkennung von Fake News 18.11.2024 Fake News und Deepfakes sind eine große Herausforderung für die digitale Gesellschaft. Täuschend echte Fake-Bilder und Desinformationskampagnen lassen die Grenze zwischen Wahrheit und Fiktion verschwimmen. Dabei handelt es sich oft um gezielt verbreitete Falschinformationen, die darauf abzielen, Meinungen zu beeinflussen oder für Verwirrung zu stiften. Medienkompetenz […]

Preisverleihung des Schülerwettbewerbs „Alles Fake“ zum NRW-USA-Jahres

Preisverleihung des Schülerwettbewerbs „Alles Fake“ zum NRW-USA-Jahres Anlässlich des NRW-USA-Jahres haben wir in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Bildung, dem amerikanischen Generalkonsulat, der Vodafone Stiftung sowie weiteren Partnern einen Schulwettbewerb durchgeführt.  Dieser Wettbewerb richtete sich an Schulen aus Nordrhein-Westfalen und ihre US-amerikanischen Partnerschulen. Die Schüler*innen setzten sich mit ihren Einreichungen vertiefend mit dem […]

Schülerwettbewerb: True Story statt Fake & Hate

True Story statt Fake & Hate: Aufruf zum Schülerwettbewerb 01.10.2024 True Story statt Fake & Hate – Herausforderung und Umgang mit Fake News und Hate Speech Meldet Euch bis zum 24. Januar 2025 für die Coding For Tomorrow Challenge an! Coding For Tomorrow und die Vodafone Stiftung laden im Rahmen der europäischen Bildungsinitiative Skills Upload […]

Interview mit unserer Trainerin Lea zum Thema Fake News

Interview mit unsererTrainerin Lea zum Thema Fake News 30.09.2024 Interview mit unserer Trainerin Lea zum Thema Fake News Informationen verbreiten sich heutzutage immer schneller und das Thema Fake News ist aktueller denn je. Wir befassen uns daher diesen Monat mit diesem Thema. Doch was sind Fake News eigentlich, und wie beeinflussen sie unsere Gesellschaft? Um […]

Tech ist nicht gleich Tech

Tech ist nicht gleich Tech: Wie man junge Frauen durch kreative Zugänge für die IT-Welt begeistert 22.04.2021 Zum Girls’ Day 2021 zeigt die Initiative Coding For Tomorrow gemeinsam mit der Staatsministerin für Digitales Dorothee Bär Mädchen und jungen Frauen kreative Berufsmöglichkeiten in der Tech-Welt auf In der Workshop-Reihe „Girls in Creative Tech“ stellen prominente Vorbilder […]

Nachhaltige und zeitgemäße Bildung europaweit

Nachhaltige & zeitgemäße Bildung europaweit 05.05.2021 Coding For Tomorrow will als Teil einer neuen länderübergreifenden Bildungsinitiative 14 Millionen Lehrende und Schüler*innen erreichen. Die aktuelle Pisa-Sonderauswertung zeigt, dass weniger als die Hälfte der 15-Jährigen in Deutschland Fakten von Meinungen unterscheiden kann Um zentrale Schlüsselkompetenzen zu vermitteln und die digitale Bildung in Europa zu stärken, rufen sieben […]

5 gute Gründe für Digitales im Unterricht

5 gute Gründe für Digitales im Unterricht 19.01.2022 Corona brachte kurzfristig mehr digitale Werkzeuge in den Schulunterricht. Ob die Pandemie den Schulen jetzt auch nachhaltig den ersehnten Digitalisierungsschub bringt, bleibt abzuwarten. Was langfristig für mehr Digitales im Unterricht spricht, haben wir in fünf Punkten zusammengefasst:   1. Nur wer die digitale Welt versteht, kann sie […]

Wie sieht die Arbeitswelt der Zukunft aus

Wie sieht die Arbeitswelt der Zukunft aus? 09.10.2022 Die digitale Arbeitswelt war vielen Schüler*innen der KHS St. Benedikt in Düsseldorf bislang fremd. Das wollten wir ändern und sind deshalb zusammen mit 2Hearts@schools in das Pilotprojekt „Arbeitswelt der Zukunft“ gestartet. Wir haben über das Thema Digitalisierung gesprochen, die Schüler*innen durch das Teilen von persönlichen Werdegängen in […]

Internationale Zusammenarbeit in der digitalen Bildung

Internationale Zusammenarbeit in der digitalen Bildung 18.07.2023 Die digitale Bildungsarbeit gewinnt immer mehr an internationaler Bedeutung, wie der Besuch einer Gruppe spanischer Lehrkräfte bei Coding For Tomorrow im Juli 2023 zeigt. Dieser Besuch ist Teil einer wachsenden europäischen Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Ländern und Bildungseinrichtungen im Bereich der digitalen Bildung, die durch die paneuropäische Initiative #skillsuploadjr […]

Startchancen-Programm

Startchancen-Programm für Schulen bietet mehr Chancengleichheit 09.02.2024 Ab dem Schuljahr 2024/25 unterstützt das Startchancen-Programm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung Schulen mit einem hohen Anteil sozial-ökonomisch benachteiligter Schüler*innen. Coding For Tomorrow ist förderfähig innerhalb des Chancenbudgets (Säule II. – Angebote der MINT-Bildung) und auf der Suche nach geförderten Schulen, die mit uns kooperieren möchten. 20 […]