Individuelle schulinterne Lehrkräftefortbildungen (SchiLF)

Durch unsere maßgeschneiderten Fortbildungsformate erhalten Lehrkräfte das nötige Wissen und die praktischen Fertigkeiten, um digitale Werkzeuge und medienpädagogische Themen im Unterricht effektiv einzusetzen. 

Drei sitzende Personen und eine stehende Frau schauen auf einen Laptop. Auf dem Tisch liegen mehrere Laptops und Kabel.

Für mehr Zukunftskompetenzen in deiner Schule

Für Medienzentren, Bildungsbüros, Jugendämter oder Unternehmen im Raum NRW bieten wir besondere Kooperationsmöglichkeiten an.

Unsere Rahmenbedingungen

Zielgruppe

Lehrkräfte (Klasse 1-10)

Gruppengröße

Mindestens 10 Personen

Dauer

Je nach Format 2 bis 5 Stunden

Kosten

Pauschale ab 300€

Unsere Schulungsthemen

In unseren Fortbildungen behandeln wir aktuelle und relevante Themen der digitalen Welt, die für junge Menschen wichtig sind – zum Beispiel Fake News, Sicherheit im Netz oder Künstliche Intelligenz.
 
Du kannst die Themen flexibel kombinieren, sodass deine Schule genau die Inhalte und digitalen Werkzeuge erhält, die euch wichtig sind. Innerhalb der gewählten Themen lassen sich außerdem Schwerpunkte setzen, um die Fortbildung optimal auf eure Bedürfnisse anzupassen. Wir empfehlen maximal zwei Themen/Tools zu kombinieren.
Roboter Illustration mit rundem Kopf.

Künstliche Intelligenz (KI)

Grundlagen und Einführung in KI-Tools
Wie kann KI den Unterricht bereichern? Unsere Fortbildungen befähigen Lehrkräfte, KI gezielt und kompetent einzusetzen. Sie lernen Grundlagen, wichtige Begriffe und den selbständigen Umgang mit KI-Tools. Praxisnah üben sie das Schreiben effektiver Prompts und erhalten konkrete Ideen, um kreative Projekte, Unterrichtsmaterialien und spannende Lernaufgaben zu entwickeln sowie Schüler*innen an KI heranzuführen.

Ziel: Sicherer Umgang mit KI und praxisorientierte Integration in den Unterricht.

Illustration mit einem Tablet, Handy aus dem eine Person steigt, die einer anderen Person einen Zettel überreicht.

Digitale Tools & Apps

Interaktive Unterrichtsgestaltung mit dem iPad und Apps wie Kahoot, Wordwall oder Canva.
Unsere Fortbildungen vermitteln Lehrkräften den sicheren Umgang mit iPads – von der Hardware über Anschlussmöglichkeiten bis hin zu den wichtigsten Apps. Teilnehmende lernen, wie sie digitale Tools wie LearningApps, Kahoot, Wordwall oder Canva für interaktive Unterrichtsgestaltung und kreative Projekte einsetzen.

Ziel: Kompetenter Einsatz von iPads und Apps zur Förderung kreativer und interaktiver Lernprozesse.

Illustration mit einem Handy und zwei Fotos mit zwei Personen daneben.

Kritische Medienkompetenz

Fake News, Hate Speech, Sicherheit im Netz
Unsere Fortbildungen zu Fake News, Hate Speech und Sicherheit im Netz vermitteln, wie Informationen online entstehen, verbreitet und bewertet werden. Die Teilnehmenden üben, Desinformationen zu erkennen, respektvoll auf Hassrede zu reagieren und persönliche Daten zu schützen und diese Themen altersgerecht an Schüler*innen weiterzugeben.

Ziel: Stärkung medienkritischer Handlungskompetenzen, Förderung eines sicheren & verantwortungsbewussten Umgangs mit digitalen Medien.

Person steht mit Lupe vor einer Wand mit Code.

Programmieren

Scratch Jr, Scratch
Programmieren im alltäglichen Unterricht? Unsere Fortbildungen vermitteln Lehrkräften die Grundlagen der Informatik und zeigen, wie sie Algorithmen, Befehle und einfache Programmiersprachen verständlich im Unterricht einführen – analog mit Programmierspielen oder digital mit Scratch und Scratch Jr. So fördern sie kreatives Denken & digitale Kompetenzen bereits ab der Grundschule.

Ziel: Aufbau informatischer Grundbildung und Förderung problemlösender Fähigkeiten.

Roboter auf Legostein

Robotik

Bluebot, Dash, Lego Roboterysteme, Matatalab, Ozobot
Wie kann Robotik den Unterricht bereichern? In unseren Fortbildungen entdecken Lehrkräfte die Möglichkeiten verschiedener Robotersysteme. Sie lernen die Funktionen kennen und erproben, wie diese Tools mithilfe von Apps und Programmierumgebungen für verschiedene Altersstufen und in unterschiedlichen Unterrichtsfächern eingesetzt werden können.

Ziel: Sicherer Umgang mit Robotik und Integration in den Unterricht zur Förderung digitaler Kompetenzen.

Ein Mann hält eine Erde in der Hand

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Delightex, Calliope Mini
Wie können digitale Technologien helfen, die Welt nachhaltiger zu gestalten? In unseren Fortbildungen entdecken Lehrkräfte spannende Projekte zu den Zielen der nachhaltigen Entwicklung. Sie erproben und entwickeln Unterrichtsideen wie „Green Cities“ mit der App Delightex oder Wetterstationen mit dem Calliope Mini und lernen, wie diese Tools sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden können.

Ziel: Verknüpfung von Nachhaltigkeit und digitaler Bildung zur Förderung globaler Verantwortung.

Illustration von einem Mann mit einer VR Brille.

AR & VR

Delightex, MERGE Cube
Unsere Fortbildungen zeigen Lehrkräften, wie Augmented und Virtual Reality in den Unterricht integriert werden kann. Mit der Software Delightex gestalten sie virtuelle Welten mithilfe einer einfachen blockbasierten Programmiersprache. Lehrkräfte erproben praxisnahe Projekte wie eine interaktive Ausstellung oder die „Stadt der Zukunft“ und lernen, wie AR/VR bei Schüler*innen kreative Lernprozesse und digitale Kompetenzen fördert.

Ziel: Einsatz von AR/VR zur Gestaltung innovativer Unterrichts-Szenarien.

Kreatives Making

Makey Makey, Calliope, 3D-Druck
Wie wird aus einer Idee ein greifbares Projekt und welche Rolle können dabei Sensoren oder 3D-Drucker spielen? In unseren Fortbildungen entdecken Lehrkräfte die Möglichkeiten von Makey Makey, Calliope Mini oder 3D Druckern, um Ideen mit digitalen Werkzeugen umzusetzen. Dabei entstehen interaktive Plakate, Musikinstrumente aus Pappe oder Wetterstationen.

Ziel: Sicherer Umgang mit Making-Tools zur Förderung von Kreativität, Technikverständnis und digitaler Kompetenz.

Exemplarischer Ablauf

Exemplarischer Ablauf für eine 3-stündige schulinterne Fortbildung
 
  • Begrüßung und Ankommen

     10 Minuten

  • Einstieg in das Thema und Warm-Up

    20 Minuten

  • Theoretischer Input zum Tool/Thema

    20 Minuten

  • Praxisphase I

    30 Minuten

  • Vertiefung Tool/Thema

    15 Minuten

  • Kaffeepause

    10 Minuten

  • Praxisphase II

    40 Minuten

  • Anwendung des gelernten auf den eigenen Unterricht

    20 Minuten

  • Abschluss

    15 Minuten

Frau mit Briefen, die sie weg pustet

Interesse an einer Fortbildung?

Du möchtest eine Fortbildung an deiner Schule vereinbaren? Schreibe uns eine E-Mail und wir helfen dir gerne weiter.
Cookie Consent mit Real Cookie Banner