Die Übung kann auch mit einer großen Gruppe frontal als Einstieg durchgeführt werden. Dazu empfiehlt es sich die laminierten Bilder mit Magnetklebeband zu versehen, sodass die Karten an einer Tafel geordnet werden können. Ansonsten können die Kartensätze auch mehrmals ausgedruckt werden, so dass die Kinder, in mehreren Gruppen aufgeteilt, jeweils einen Kartensatz erhalten und sich in einer passenden Reihenfolge aufstellen müssen.
Diese Kompetenzen werden durch das Projekt/Tool gefördert:
- Identifikation von Algorithmen im Alltag
- Beschreiben von Algorithmen
