Führe mit den Teilnehmenden ein analoges Programmierspiel durch. Leite z.B. das Farbcodespiel an.
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Mit diesem Workshop für Kinder von 9 bis 11 Jahren, erhalten die Teilnehmenden eine Einführung ins Programmieren mithilfe von Robotern und blockbasierten Programmiersprachen. Dabei bekommen sie spielerisch ein Verständnis für Begriffe wie Algorithmus und Code.
Das benötigst du:
Im Plenum besprichst du mit der Gruppe wichtige Begrifflichkeiten: z.B. die Begriffe Algorithmus und Code.
Dazu kannst du auch das Video von der BBC zeigen.
Zeige den Teilnehmenden die Ozobots (oder die Blue-Bots) und erkläre die wichtigsten Funktionen.
Dann sollen die Teilnehmenden ein einfaches Labyrinth abfahren.
Tipp: Bereite bereits vor dem Workshop die Matten, bzw. Stifte und Papier vor.
Vorstellung der Ergebnisse.
Frage die Teilnehmenden:
Zum Abschluss führe mit den Teilnehmenden eine kleine Feedbackrunde durch. Zum Beispiel Daumen hoch/Daumen runter oder Fünf-Finger-Feedback.
Beginne den Workshop mit einer Wiederholung des letzten Termins. Was haben wir beim letzten Mal gelernt? Gibt es offene Fragen?
Führe mit den Teilnehmenden ein analoges Programmierspiel durch. Leite z.B. das Farbcodespiel an.
Stelle Scratch kurz vor. Du kannst dafür die Videotutorials oder die Lernkarten benutzen.
Vorstellung der Scratch-Projekte.
Frage die Teilnehmenden:
Zum Abschluss führe mit den Teilnehmenden eine kleine Feedbackrunde durch. Zum Beispiel Daumen hoch/Daumen runter oder Fünf-Finger-Feedback.
Beginne den Workshop mit einer Wiederholung des letzten Termins. Was haben wir beim letzten Mal gelernt? Gibt es offene Fragen?
Vorstellung der finalen Scratch-Projekte.
Frage die Teilnehmenden:
Zum Abschluss führe mit den Teilnehmenden eine kleine Feedbackrunde durch. Zum Beispiel Daumen hoch/Daumen runter oder Fünf-Finger-Feedback.
