1. Workshop Teil 1
2. Workshop Teil 2
Mit Hilfe der VR-Software Delightex (ehemals CoSpaces) werden Grundlagen der Programmierung aufgezeigt und gleichzeitig dazu angeregt, selbst kreativ zu werden. Am Ende können die Ergebnisse der Teilnehmenden durch VR-Brillen betrachtet werden.
Das benötigst du:
Hinweis: Die Teilnehmer*innen können sich z.B. in Kleingruppen mit der Aufgabe beschäftigen. Denke daran, regelmäßig Pausen einzubauen.
Bevor es mit der Einführung in die 3D-Umgebung Delightex losgeht, führe mit der Workshopgruppe ein kleines Warm-Up durch. Hier lernen die Teilnehmenden spielerisch was Programmierbefehle sind und wie ein Algorithmus funktioniert.
Zum Beispiel: Algorithmisches Zeichnen oder Farbcodespiel.
Zeige den Teilnehmenden am besten im Plenum die Oberfläche von Delightex und erkläre die wichtigsten Funktionen z.B.: Figurenbibliothek, Kameraposition und Größenveränderung.
Dafür kannst du auch gern Videotutorials und die Lernkarten verwenden.
Gib den Teilnehmenden im Anschluss Zeit Delightex selbstständig mit Hilfe der Lernkarten zu erkunden.
Hinweis: Lass die Jugendlichen immer zu zweit an einem Laptop/Tablet arbeiten. Das nennt sich Pair Programming. Beim Pair Programming arbeiten zwei Jugendliche an einem Computer, um gemeinsam eine Aufgabe zu lösen. Eine Person übernimmt das Programmieren, die andere die Navigation. Nur die Programmiererin oder der Programmierer benutzen die Tastatur und die Maus. Die Navigatorin oder der Navigator geben Hinweise zum Code, überlegen sich die nächsten Schritte und achten auf Fehler. Nach 7-10 Minuten werden die Rollen getauscht. Dadurch lernen die Jugendlichen zu programmieren, zu kommunizieren und letztendlich die Produktivität ihres Teams zu steigern. Es kommt zu weniger Fehlern und auch Schüler*innen, die nicht sofort technik-affin sind, können das Programmieren ausprobieren.
In 2er-Teams bauen die Teilnehmenden ihre Pyramidenwelt in Delightex. Weise sie noch einmal auf die Videotutorials und Lernkarten hin.
Moderiere die Zwischenpräsentation der Ergebnisse. Stelle dazu den einzelnen Gruppen folgende Fragen: Wo gab es Probleme? Was hat gut funktioniert?
Lass die Teilnehmenden die Welten gegenseitig mit VR-Brillen (wie Oculus Go oder mit Pappbrillen und Smartphones) erkunden.
Danach kannst du eine kurze Feedbackrunde anleiten und einen Ausblick auf den 2. Teil geben.
Zeige den Teilnehmenden die verschiedenen Möglichkeiten, Objekte auf Delightex mit der Programmiersprache CoBlocks zu programmieren.
Moderiere die Vorstellung der Ergebnisse. Stelle dazu den einzelnen Gruppen folgende Fragen: Wo gab es Probleme? Was hat gut funktioniert?
Lass die Teilnehmenden die Welten mit VR-Brillen (wie Oculus Go oder mit Pappbrillen und Smartphones) erkunden.
Zum Abschluss führe mit den Teilnehmenden eine kleine Feedbackrunde durch. Zum Beispiel durch Daumen hoch/Daumen runter oder das Fünf-Finger-Feedback.
