Bibliotheken sind seit jeher zentrale Orte des Lesens und Lernens. Mit der Digitalisierung verändert sich, wie wir lernen und lehren – und damit auch die Rolle von Bibliotheken und ihren Mitarbeitenden. Für viele Bibliotheken sind digitale Werkzeuge bereits jetzt schon Wissensträger, die Informationen vermitteln und unterstützen.
Doch wie können Bibliothekar*innen digitale Bildungskonzepte verstärkt in ihre Arbeit integrieren? In Zusammenarbeit mit dem Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins (VÖBB) bieten wir an dieser Stelle digitale Projektideen und Lern-Materialien zur Förderung von Kompetenzen in den Bereichen Lesen und Lernen sowie Informationsrecherche und -präsentation. Die Materialien und Projektideen wurden von Mitarbeitenden des VÖBB entwickelt.
Hier stellen euch Mitarbeitende des Verbundes der Öffentlichen Bibliotheken Berlins (VÖBB) spannende Projekte zur Lese- und Lernförderung mit digitalen Werkzeugen und Medien vor. Von Storytelling mit der Programmiersoftware Scratch Jr über die Entdeckung Ägyptens in Virtual Reality bis hin zum Roboterclub. Außerdem diskutieren wir die Rolle von Bibliotheken als außerschulische Lernorte.
Wie recherchiert man mit Augmented Reality? Wie kommt man mit der Programmiersoftware Scratch Fake News auf die Spur? Hier bieten wir ein breites Angebot zur Informationsrecherche- und präsentation mit digitalen Werkzeugen in der Bibliothek. Vorgestellt werden die Konzepte von denen, die sie entwickelt haben: Mitarbeitende der öffentlichen Bibliotheken Berlins.
